乌姆里奇此时在想,你都同意了我的前两条课程目标了,那么第三条也会赞同吧?
张旭接下来的发言证实了乌姆里奇的想法。
“‘在实际运用的背景下评定魔法防御术’这一点尤为重要,魔法防御术的种类很多,并不是每一种都是在特定情况下有用的。根据现场实际情况来迅速判定各种魔法防御术是否适合使用,是一项基本,而且十分重要的能力。”
张旭的话说得很有道理,在座的学生们纷纷点头,乌姆里奇也同样点头,这是乌姆里奇任教以来最和谐的一瞬间。
“说得很好,十分优秀的见解。”乌姆里奇说道,“拉文克劳学院加五十分。”
在场的学生们顿时哗然,这还是乌姆里奇第一次在课堂上给学院加分。
这也是在鹰院的课堂上张旭才敢这么说,鹰院的学生会去用脑子思考张旭的发言,只要讲得有道理他们自然会赞同。
如果张旭是在狮院的课堂上这么说,早就被那帮用屁股来思考问题的家伙给划入叛徒的行列了。
至于张旭会不会倒向了乌姆里奇那边,鹰院的学生们是不信的。
张某人先礼后兵的玩法他们可是见得多了。
张某人所提倡的是求同存异,他往往是先在“同”上“礼”,把你夸奖一遍,让你以为他和你是一伙的。然后再在“异”上“兵”,如果你不能驳倒他,他就会把你使劲地摁在地上摩擦。
于是一群学生用期盼的眼神看向了张旭,期待着他说出那句曾经让他们深恶痛绝的话来。
“但是,我还有一点不同的观点,想和你探讨一下,乌姆里奇教授。”
“来了!”鹰院的学生们顿时打起了精神,进入了看戏模式。
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