“如何才算稀奇？”韦宝冷淡道：“自然要学以致用，才稀奇嘛！光知道一点书本上的理论，用不到实际当中，学的再多，也只能夸夸其谈！”
韦宝的话，像是一柄利剑一般，一下子将一群正得意中的朝鲜大臣们都镇住了！
因为韦宝说的很有道理啊。
学以致用，才稀奇！光知道一点书本上的理论，用不到实际当中，学的再多，也只能夸夸其谈！
这句话的确是很有道理的。
韦宝站在了道理一方，这种忽悠方式，是为上层功夫。
因为占据了道理的制高点。
这就跟吵架，跟辩论一样，谁占据了一个无法攻破的道理，谁就赢了一大半，怎么说都有道理。
“使臣大人能否说明确一些？”金瑬是忠于李倧的，自然能看出李倧对这位年轻的大明使臣有好感，顺着韦宝的话问道。很像是双口相声，唱双簧的捧角。
韦宝道：“就比如说你们的王，在内政外交当中面临的困境啊。既然你们一个个都把五行学说领悟的这么透彻，你们有本事把这些道理用于具体的解决朝鲜内政外交的困境当中吗？”
……
众朝鲜大臣都无语了，这个问题，他们还真是没有想过。
有人用五行学说来研究解决医学上面的问题是有的。
也有人会用来解释天气变化，地理和身体变化。
反正没有人用来解决具体的事情，更何况是朝鲜内政外交这么大的课题。
所以，一众朝鲜大臣都呈现一脸懵逼的状态。
韦宝见众人被自己说的无话可说了，很是得意，表面上却一脸平静，毫无表情的样子。
“盼使臣大人能具体说说。”李倧热诚的看着韦宝，他对韦宝刚才提出来的问题，无疑是最关心的。
“嗯，我说的要是没有道理，你们可以一笑置之。若是我说的有道理，我这番说法就为朝鲜解决了大问题！我希望你能封我为太傅！并且将仁川封给我做封地！”韦宝冷静道。
太傅是中国古代职官。起始于春秋时期的晋国，为国王的辅佐大臣（辅弼官，国王年幼或缺位时他们可以代为管理国家），掌管礼法的制定和颁行，三公之一；在战国时期的齐国和楚国也设有太傅。秦朝时期被废止。西汉曾两度短暂复置该职位；东汉则长期设立。以后各朝代都有设置，但多为虚衔。朝鲜高丽时代亦设有太傅，朝鲜王朝改称大傅。
在朝鲜，称大傅和太傅都可以，都是代表王的老师。
众朝鲜大臣一惊，没有想到韦宝的胃口这么大。
以前他们也接待过大明的使臣，有要银子的，有要女人的，反正还是头一次听说要官要封地的，而且胃口还这么大，上来就要仁川？
仁川是汉城的门户，给了你仁川，不是等于将整个京畿道都交给你控制了？将都城汉城都交给你掌控了吗？
而且，你这么年轻，何德何能成为君王的太傅？
李倧听韦宝忽然这么说，也是一脸犹豫。
实际上，这件事听起来虽然荒唐，却并非完全不可行。
韦宝之前就想过了，因为李倧在上台前，他们家都过的很惨，一直是被光海君重点监视的政治家庭，李倧的老师是在座的，他的舅舅和表舅。
李倧并没有正儿八经的老师，不像正常上台的王世子。
朝鲜的王世子，至少二十多个老师，分的很细，每个任课都有老师教授的。
而李倧却没有。
所以，李倧这时候，就没有太傅，这是一个空缺的职位。
另外，这个职位更多的是象征意义，是虚职，给谁当，阻力都不会很大，主要看君王的意思，另外是要这个人确实具有卓越的才华，让大臣们都服气才行。
所以，韦宝既然会这么提出来，是有可操作性的，听起来荒唐，实则，也就是一句话的事情。
韦宝没有管李倧的犹豫，看向一众朝鲜重臣：“你们觉得呢？你们有人能解决朝鲜的内政外交问题吗？”
七十多岁，老成持重的领议政大人李元翼看向韦宝：“若是使臣大人真的有什么对朝鲜治国有益的良策，只要殿下觉得可以，使臣大人成为我朝鲜的太傅，也不是不可以。大明不是有名言，三人行必有我师焉。”
韦宝忍不住呵呵一笑，暗忖你这是想偷换概念，想让我说方案，然后说成是你们君王不耻下问，把我的方案白白剽窃去啊？
韦宝不理会李元翼，看向李倧：“这个领议政大人都这么说了，你有什么说的吗？你要是觉得可以封我为太傅，并且可以把仁川封给我，我就说说！否则，我不会白白浪费自己的想法。”
李倧为难的看向众臣。
一帮大臣其实都跟李元翼一般想法，觉得这个年轻的大明使臣能有什么好的想法？他们又不是没有和明朝大臣接触过。
在朝鲜人心里，大明处处都是很厉害的，文化，历史，庞大的官员机构，有序的社会秩序，处处都值得他们学习。可真的要说大明有哪个官员特别厉害，他们是真的没有发现过，要是真的有这样的人，怎么不让那个人去打建奴去啊？
还能被建奴逼的连关外的小小辽东都快要守不住了，得全部退守关内了吗？
如果大明真的有这么厉害的人，大明兵强马壮的话，整个关外都是大明的，根本没有什么新近冒出来的建奴，朝鲜还有这么多麻烦吗？老老实实臣服于大明，不是大家都可以过太平日子了吗？
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